Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông Việt Nam – Wikipedia tiếng Việt

Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông là kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp Quốc gia dành cho học sinh bậc trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức vào tháng 12 hằng năm. Trong 32 học sinh đạt điểm cao nhất trong kỳ thi này (Chỉ có các môn: Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Tin học) được Bộ Giáo dục và Đào tạo triệu tập tại Hà Nội, Việt Nam để thi thêm vòng 2. Kì thi vòng 2 này được tổ chức để lựa chọn các học sinh vào đội tuyển Quốc gia Việt Nam tham dự các cuộc thi Olympic khu vực và quốc tế.[1] Những học sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba được xét tuyển thẳng vào các trường đại học. Những học sinh đạt giải Khuyến khích được xét tuyển thẳng vào các trường cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp.[2] Kỳ thi này có ý nghĩa rất quan trọng trong việc đánh giá chất lượng học tập giữa học sinh các tỉnh thành ở Việt Nam.

Mục đích kỳ thi[sửa|sửa mã nguồn]

• Thi chọn học sinh giỏi nhằm động viên, khuyến khích người dạy và người học phát huy “năng lực sáng tạo”, dạy giỏi, học tốt.[1]
• Góp phần thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục.[1]
• Phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi dưỡng, thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho địa phương, đất nước.[1]
• Chọn học sinh giỏi cấp quốc gia bậc học trung học phổ thông của Việt Nam.[1]
• Chọn đội tuyển dự thi Olympic quốc tế trong số những người đạt giải cao nhất.[1]

Thời gian tổ chức triển khai kỳ thi[sửa|sửa mã nguồn]

Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông Việt Nam có 3 buổi thi, trong đó:

Các môn thi Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí có 1 bài thi viết duy nhất. Môn thi Toán có 2 bài thi viết. Môn thi Tin học có 2 bài thi trên máy tính. Môn thi Ngoại ngữ ( Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc ) có 1 bài thi viết và 1 bài thi nói kiểm tra 4 kĩ năng : nghe, nói, đọc, viết. Các môn thi Vật lí, Hóa học, Sinh học có 2 bài thi viết và 1 bài thi thực hành thực tế .

Thời gian làm bài thi là 180 phút.[3]

Các môn thi[sửa|sửa mã nguồn]

Các môn thi gồm có : Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc. [ 4 ]

Nội dung thi[sửa|sửa mã nguồn]

Nội dung thi được triển khai theo hướng dẫn nội dung dạy học những môn chuyên của những trường trung học phổ thông chuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành, vận dụng từ năm học 2001 – 2002. [ 4 ]Trên thực tiễn, nội dung thi những môn khoa học tự nhiên đạt tới trình độ rất sâu ( tương tự với những kỹ năng và kiến thức ở bậc ĐH ) và gần như không tương quan đến kiến thức và kỹ năng đại trà phổ thông. Ví dụ ở môn thi Hoá học, học sinh sẽ phải biết đến những kỹ năng và kiến thức như cấu trúc chất, hoá nghiên cứu và phân tích, … là những kỹ năng và kiến thức hoá học chuyên ngành ở bậc ĐH. Sở dĩ nội dung thi như vậy vì để phân phối với nhu yếu chất lượng thí sinh tham gia thi những kỳ thi chọn đội tuyển Olympic khu vực và quốc tế, cũng như trong bước đầu cho học sinh làm quen với nội dung thi ở những kỳ thi lớn hơn .

Địa điểm thi[sửa|sửa mã nguồn]

Kỳ thi được tổ chức triển khai thi tại đơn vị chức năng dự thi hoặc những đơn vị chức năng dự thi link tổ chức triển khai thi chung tại một khu vực .

Đối tượng dự thi[sửa|sửa mã nguồn]

Đối tượng dự thi là học sinh đang là học sinh bậc trung học phổ thông ở Nước Ta đã tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp cơ sở ( tỉnh, thành phố thường trực TW và 1 số ít trường trung học phổ thông chuyên thuộc những trường ĐH ) và được chọn vào đội tuyển của đơn vị chức năng dự thi. [ 1 ]

Giới hạn số lượng thí sinh[sửa|sửa mã nguồn]

Đối với kỳ thi chọn học sinh giỏi vương quốc, đội tuyển mỗi môn thi của từng đơn vị chức năng dự thi có tối đa 06 thí sinh ( TP. Hà Nội tối đa 12 thí sinh ). Các đội tuyển có không dưới 06 thí sinh dự thi ( TP. Hà Nội không dưới 12 thí sinh ) và có 80 % số thí sinh trở lên đoạt giải trong 02 kỳ thi chọn học sinh giỏi vương quốc liên tục ngay trước năm tổ chức triển khai kỳ thi, được Bộ Giáo dục và Đào tạo xét tăng đến tối đa 10 thí sinh ( TP. Hà Nội tối đa 20 thí sinh ). [ 1 ]

Cán bộ coi thi[sửa|sửa mã nguồn]

Cán bộ coi thi là những giáo viên trung học phổ thông của những tỉnh và thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo. [ 3 ] Cán bộ coi thi tỉnh này được cử đi coi thi tỉnh khác .

Ban giám khảo[sửa|sửa mã nguồn]

• Trưởng ban là lãnh đạo Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục;
• Phó Trưởng ban là Phó Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục hoặc lãnh đạo Vụ Giáo dục Trung học;
• Các giám khảo là các chuyên gia khoa học, chuyên viên, giảng viên có uy tín khoa học và năng lực chuyên môn ở một số đại học, học viện, trường đại học, cơ quan, cơ sở giáo dục ở Trung ương. Mỗi môn thi có một Trưởng môn chấm thi phụ trách.[1]

Các sai phạm và yếu tố tương quan[sửa|sửa mã nguồn]

Vì thí sinh đoạt giải được xét tuyển thẳng vào những trường ĐH và có nhiều quyền lợi và nghĩa vụ khác thế nên đã có nhiều vấn đề gian lận trong kì thi, điển hình như vấn đề can thiệp vào tác dụng chấm thi HSGQG đầu năm 2019 đã dấy lên sự lo lắng lớn so với dư luận và thí sinh. Trên trong thực tiễn sau khi tìm hiểu, vấn đề can thiệp vào hiệu quả thi HSGQG đã có từ năm 2017 hoặc hoàn toàn có thể sớm hơn nữa .

Kết quả việc kiểm tra xác suất chấm lần một của 27 bài thi HSGQG năm 2017 cho thấy, giám khảo chưa chấm bài thi độc lập theo quy định, việc cộng điểm trên bài thi không đúng. Như bài thi số phách 4114 (môn Sinh học), điểm câu 1 ghi không đúng, khiến cho tổng điểm bài thi thực tế là 18,75 điểm nhưng được ghi là 19 điểm; bài thi số phách 5606 (môn Lịch sử) câu 6 được ghi là 2,5 điểm nhưng điểm thực tế chỉ là 2,25 điểm. Tại môn Lịch sử, số phách 5209 và số phách 5325 có phiếu điểm thống nhất cùng là 13,75 nhưng in từ máy tính ra lại là 14 điểm,…

Qua kiểm tra Phần Trăm bốn bài thi có điểm đổi khác sau khi phúc khảo ( hai bài môn Hóa học, hai bài môn Sinh học ) cho thấy, không có biên bản mở, kiểm tra túi bài thi theo pháp luật ; biên bản tổ chấm ghi không đúng với trong thực tiễn của việc tăng điểm bài thi .Bài thi mã phách 04363402 của thí sinh tỉnh Thanh Hóa từ không có giải, sau khi phúc khảo được tăng điểm và đoạt giải Ba ( từ 11,5 điểm tăng lên 12,5 điểm ). Trong biên bản chấm phúc khảo, nguyên do tăng điểm được cho là cộng nhầm điểm, nhưng khi kiểm tra thì không phải cộng nhầm mà giám khảo cho thêm điểm thành phần vào bài thi bằng mực tím. Riêng câu 6 tăng 0,5 điểm mà không rõ phần nào. Một bài thi khác có mã phách 04400325 của thí sinh tại TP.HN từ 9,25 lên 10,5 điểm với nguyên do là cộng nhầm .Ngoài ra, tại một số ít địa phương, người ra đề đề xuất kiến nghị và hội đồng ra đề thi nhưng lại tham gia tu dưỡng, tập huấn cho đội tuyển dự thi của những tỉnh, thành phố. Điều này hoàn toàn có thể làm những thí sinh ở tỉnh khác bất lợi hơn vì ” không biết trước đề ” .Một số đơn vị chức năng mời những thầy cô giáo hoặc đưa học sinh trong đội tuyển về Thành Phố Hà Nội để ôn tập trước khi thi, gây ra vướng mắc hoặc do dự, nghi ngại trong dư luận về tính khách quan, công minh của công tác làm việc tổ chức triển khai thi và tác dụng thi .
Có những phần thưởng sau : giải Nhất, giải Nhì, giải Ba và giải Khuyến khích .Chỉ xếp giải cá thể theo từng môn thi .Người đạt những giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi này được Bộ Giáo dục và Đào tạo Nước Ta cấp bằng ghi nhận Học sinh giỏi cấp vương quốc trung học phổ thông .

Quyền lợi của người đạt giải[sửa|sửa mã nguồn]

Những thí sinh tham gia kì thi chọn đội tuyển Olympic quốc tế được miễn xét tốt nghiệp và tuyển thẳng vào bất kì trường đại học nào với môn thi phù hợp.

Những thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi này được đăng kí xét tuyển thẳng vào trường đại học có khối ngành phù hợp với môn đã dự thi và được cộng điểm thi trong kỳ thi THPT Quốc gia (nay là kỳ thi tốt nghiệp THPT do dịch COVID-19)

Những thí sinh đạt giải Khuyến khích trong kỳ thi này được đăng kí xét tuyển thẳng vào trường cao đẳng, tầm trung chuyên nghiệp nào có khối ngành tương thích với môn đã dự thi .

Liên kết ngoài[sửa|sửa mã nguồn]

Source: https://mix166.vn
Category: Thuật Ngữ