Bài 10. Lý tưởng sống của thanh niên – GDCD 9 : Hãy nêu những biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng.

Trả lời gợi ý Bài 10: a)   Hãy nêu một vài tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay.

Trả lời       

– Bác Hồ: “… Tôi chỉ có một ham muốn, ham muôn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”.

– Lý Tự Trọng : “ Con đường của thanh niên chỉ hoàn toàn có thể là con đường cách mạng và không hề là con đường nào khác ” .
– Nguyễn Văn Trỗi : “ Còn giặc Mĩ thì không mái ấm gia đình nào niềm hạnh phúc ” Trước khi ngã xuống anh còn kịp hô “ Nước Ta độc lập muôn năm ”, “ Hồ Chí Minh muôn năm ! ”

b)   Hãy nêu những biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng.

Trả lời       

– Vượt khó trong học tập ;
– Biết vận dụng những kỹ năng và kiến thức đã học vào thực tiễn ;
– Năng động, phát minh sáng tạo và có hiệu suất cao cao trong việc làm ;
– Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, mái ấm gia đình và xã hội ;
– Đấu tranh chống những hiện tượng kỳ lạ xấu đi trong xã hội ;
– Sẵn sàng lên đường tham gia nghĩa vụ và trách nhiệm quân sự chiến lược bảo vệ Tổ quốc ;
– Tham gia phong trào thanh niên tình nguyện …

c)   Theo em, lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì ? Vì sao ?

Trả lời       

Quảng cáo
– Lí tưởng cao đẹp của thanh niên ngày này là phấn đấu triển khai tiềm năng thiết kế xây dựng nước Nước Ta độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công minh, dân chủ, văn minh. Trước mắt là triển khai thắng lợi trách nhiệm công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo xu thế xã hội chủ nghĩa .

Giải bài tập Bài 10: 1. Những việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên ? Vì sao ?

a) Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng ;

b) Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường ;

c)  Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn ;

d) Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội ;

đ) Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống ;

e) Thắng không kiêu, bại không nản ;

g)  Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân ;

h) Dề làm, khó bỏ ;

Quảng cáo

i) Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp ;

k) Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân c công bằng, văn minh.

Những việc làm ( a ), ( c ), ( d ), ( đ ), ( e ), ( i ), ( k ) bộc lộ lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên bởi họ biết vượt qua những khó khăn vất vả trong học tập, trong đời sống, luôn phát minh sáng tạo trong lao động và những hoạt động giải trí xã hội, học tập có mục tiêu, có lí tưởng đẹp .

2. Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “Lí tưởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” do Chi đoàn tổ chức đã nảy sinh quan điểm :

–   Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành tra để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh ni phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về nhũ năm tháng đã sống hoài, sống phí”.

(Lời Pa-ven trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy

– Học sinh THCS đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời.

a) Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? Vì sao ?

b)  Mơ ước của em về tương lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới ước đó ?

a ) Em ưng ý với quan điểm : Thanh niên học viên phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị sẵn sàng hành trang để lập thân, lập nghiệp, góp thêm phần thiết kế xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh niên phải “ Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng dã sống hoài, sống phí ” .
Vì đây là một quan điểm trọn vẹn đúng đắn, bộc lộ vì lí tưởng, tham vọng và tham vọng của người thanh niên trong thời đại mới .
– Việc cho răng học viên trung học cơ sở là tuổi ăn, tuổi chơi nên tranh thủ ăn chơi, tận hưởng, không lo học tập, thao tác, góp sức là một quan điểm sai lầm đáng tiếc .
Muốn có kiến thức và kỹ năng để sẵn sàng chuẩn bị hành trang bước vào đời phải học tập tốt, phấn đấu không ngừng ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, nên ở cấp trung học cơ sở không lo học tập thì không có kỹ năng và kiến thức để liên tục học lên, hành trang bước vào đời nghèo nàn sẽ không hề lập thân, lập nghiệp được .
b ) Ước mơ của em về tương lai mong nuôn trở thành một kĩ sư về công nghệ thông tin giỏi .
Để đạt được tham vọng đó, em đã và sẽ cố gắng nỗ lực chịu khó học tập, có kế hoạch và phương pháp học tập tốt. Rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu không ngừng để đạt được tham vọng của mình .

3. Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó. Em học được ở người đó đức tính gì.

Liệt sĩ – Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm sinh ngày 26 – 11 – 1942 quê ở TP. Hà Nội, Trâm là chị cả của 3 em gái và 1 em trai. Gia đình chị Trâm là một mái ấm gia đình tri thức yêu nước, bố là bác sĩ, mẹ là dược sĩ. Theo nghiệp mái ấm gia đình, chị Trâm thi đỗ vào Đại học Y khoa TP. Hà Nội, chị được tốt nghiệp Trường Đại học Y khoa TP.HN sớm một năm và tự nguyện xung phong đăng kí để đi mặt trận miền Nam .

Tháng 3 – 1967, chị Trâm được phân công phụ trách bệnh viện huyện Đức Phổ (Quảng Ngãi). Chị được kết nạp vào Đảng ngày 27 – 9 – 1968 và hi sinh ngày 22 – 6 – 1970 trong một chuyến công tác từ vùng núi Ba Tơ về đồng bằng, chị bị địch phục kích và một mình chiến đấu với 120 lính Mĩ để bảo vệ đồng đội mình. Với hai tuổi đảng, ba năm tuổi nghề, chị hi sinh anh dũng lúc chưa tròn 28 tuổi đời.

Em học tập và tiếp nối ở bản lĩnh, tính cách, tình yêu và sự bất tử của chị. Đặng Thuỳ Trâm đã để lại cho tất cả chúng ta một tấm gương và tấm gương đó sẽ trở thành hình mẫu – một hình mẫu lí tưởng cho thế hệ thanh niên ngày này học tập và noi theo. Hi sinh khi mới hai tuổi đảng, ba tuổi nghề, chị đã để lại cho tất cả chúng ta ý thức kiên cường cách mạng, ý thức hi sinh cho cách mạng, niềm tin chiến đâu thật nhiệt huyết, ý thức thao tác tận tuỵ quên mình vì đồng đội. Chị đã công hiến tuổi thanh xuân của mình cho sự nghiệp cách mạng với mục tiêu nước nhà sớm hoà bình thông nhất .

4. Em dự định sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở ?

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, em sẽ cố gắng nỗ lực thi đậu vào trường trung học phổ thông, liên tục học tập tốt để triển khai tham vọng của mình trở thành “ kĩ sư tâm hồn ” .

Source: https://mix166.vn
Category: Giói Trẻ