Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22 giúp giáo viên chủ nhiệm ghi những lời nhận xét của mình về học sinh ở từng môn học. Bên cạnh đánh giá các chương trình học, còn có những lời nhận xét về thái độ học tập, năng lực và phẩm chất của học sinh.

Vậy mời thầy cô cùng tìm hiểu thêm mẫu nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22 dưới đây để biết cách ghi nội dung nhận xét được khách quan và đúng chuẩn nhất .

Mẫu nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22

Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt động giáo dục

Nhận xét

Điểm KTĐK

Tiếng Việt
Đọc khá lưu loát ; chữ viết còn yếu cần rèn viết nhiều hơn; nắm vững kiến thức để áp dụng thực hành khá tốt. Biết dùng từ đặt câu
7

Toán
Nắm vững kiến thức và áp dụng thực hành tốt. Cần bồi dưỡng thêm ở giải toán có lời văn
8

Tự nhiên và Xã hội/ Khoa học
 
 

Lịch sử và Địa lí
Hiểu nội dung bài và có khắc ghi kiến thức chung
7

Ngoại ngữAnh văn
 
 

Tin học
 
 

Đạo đức
Ngoan, chăm học, nắm được nội dung bài học

Âm nhạc
 

Mĩ thuật
 

Thủ công/Kĩ thuật
Thực hiện được tốt các kĩ thuật khâu, thêu

Thể dục
 

Các năng lực Đạt Chưa đạt

Năng lực
Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản
Có sự chuẩn bị đồ dùng học tập chu đáo

Giao tiếp, hợp tác
Mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp

Tự học và giải quyết vấn đề
Nắm được mục tiêu bài học

Các phẩm chất Đạt Chưa đạt

Phẩm chất
Nhận xét
Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giải trí giáo dục
Thích đi học ; tiếp tục hỏi bạn hữu
Tự trọng, tự tin, tự chịu nghĩa vụ và trách nhiệm
Mạnh dạn nói rõ quan điểm của mình

Trung thực, kỉ luật, đoàn kết
Đi học đều và đúng giờ

Yêu gia đình, bạn bè và những người khác
Kính trọng thầy cô giáo

Thành tích nổi bật/ Những điều cần khắc phục, giúp đỡ: Hạn chế nói chuyện trong giờ học

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

Khen thưởng: Học sinh tiên tiến ………………………………………………………

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

Hoàn thành chương trình lớp học:…………………………………………………………….

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

Cách ghi sổ theo dõi chất lượng giáo dục theo Thông tư 22

GỢI Ý MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HS LỚP 2 THEO THÔNG TƯ 22
(Ghi sổ TD CLGD mục Năng lực và Phẩm chất)

Đối tượng học sinh giỏi:

1. a. Nắm vững kiến thức và kỹ năng những môn học trong tháng. Đọc to, rõ ràng, lưu loát. Vận dụng bài học kinh nghiệm vào làm tính và giải toán có lời văn tốt .
b. Có ý thức tự ship hàng, tự quản, tiếp xúc tương thích với lứa tuổi .
c. Chăm học, trung thực, tích cực tham gia những hoạt động giải trí của lớp .
2. a. Nắm chắc kỹ năng và kiến thức những môn học trong tháng. Đọc, viết tốt. Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào làm tính và giải toán nhanh .
b. Biết tự ship hàng, tự quản, hợp tác .
c. Trung thực, kỉ luật, đoàn kết .
3. a. Nắm chắc kiến thức và kỹ năng những môn học trong tháng. Đọc lưu loát, chữ viết đẹp. Thuộc những bảng cộng, trừ và giải toán có lời văn nhanh .
b. Có ý thức tự ship hàng, tự hoàn thành xong những trách nhiệm học tập .
c. Chăm học, tự tin, biết trợ giúp mọi người .
4. a. Tiếp thu bài nhanh ; vận dụng, thực hành thực tế những mạch kỹ năng và kiến thức đã học tốt. Đọc to, lưu loát ; chữ viết đẹp .
b. Biết tự Giao hàng, tự triển khai xong những trách nhiệm học tập .
c. Trung thực, tự tin, chấp hành tốt nội quy trường học .
5. a. Nắm vững kỹ năng và kiến thức những môn học trong tháng. Đọc, viết tốt. Thuộc bảng cộng, trừ đã học. Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào giải toán nhanh .
b. Biết thức tự ship hàng, tự triển khai xong những trách nhiệm học tập .
c. Chăm học, tự tin, chấp hành tốt nội quy trường học ..

Đối tượng học sinh Khá:

6. a. Nắm được kiến thức và kỹ năng những môn học trong tháng. Đọc, viết, cộng trừ và giải toán có lời văn tương đối tốt. Đôi lúc đặt tính chưa thẳng hàng, thẳng cột .
– Rèn rèn đặt tính .
b. Biết tự Giao hàng, tự quản, tiếp xúc tương thích với lứa tuổi .
c. Trung thực, tích cực tham gia những hoạt động giải trí của lớp .
7. a. Nắm được kiến thức và kỹ năng những môn học trong tháng. Đọc, viết tương đối tốt. Tính toán nhanh, tuy nhiên đôi lúc chưa cẩn trọng, viết chữ số chưa đẹp .

– Rèn viết chữ số và tính cẩn thận.

b. Biết tự ship hàng, tự quản, hợp tác .
c. Chăm học, trung thực, chấp hành tốt nội quy trường học ..
8. a. Nắm được kiến thức và kỹ năng những môn học trong tháng. Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào giải toán tương đối tốt. Đọc to, rành mạch, tuy nhiên chữ viết chưa đẹp .
– Rèn chữ viết đẹp hơn .
b. Biết tự ship hàng, tự quản, tiếp xúc tương thích với lứa tuổi .
c. Trung thực, đoàn kết với bạn .
9. a. Nắm được kỹ năng và kiến thức những môn học trong tháng. Biết vận dụng kỹ năng và kiến thức đã học vào tính cộng, trừ và giải toán có lời văn. Viết đúng chính tả, tuy nhiên đọc còn nhỏ .
– Rèn đọc to hơn .
b. Biết tự ship hàng, tự quản, tiếp xúc tương thích với lứa tuổi .
c. Trung thực, kỉ luật, đoàn kết .
10. a. Nắm được kỹ năng và kiến thức những môn học trong tháng. Đọc, viết tương đối tốt. Tính toán nhanh, tuy nhiên đôi lúc giải toán có lời văn ghi đơn vị chức năng tính chưa đúng .
– Rèn cách ghi đơn vị chức năng tính khi giải toán có lời văn .
b. Biết tự ship hàng, tự quản, hợp tác .
c. Chăm học, trung thực, đoàn kết .

Đối tượng học sinh Trun bình:

11. a. Nắm được kiến kiến thức và kỹ năng môn học trong tháng. Đôi lúc đọc chưa lưu loát ; cộng, trừ và giải toán có lời văn còn chậm .
– Rèn đọc, làm tính cộng, trừ và giải toán. Động viên HS làm bài nhanh hơn .
b. Biết tự Giao hàng, tiếp xúc .
c. Trung thực, đoàn kết với bạn .
12. a. Nắm được kiến kiến thức và kỹ năng môn học trong tháng. Viết còn sai dấu thanh, chưa thuộc bảng trừ 13 trừ đi 1 số ít .
– Rèn viết đúng dấu thanh. Ôn lại bảng trừ 13 trừ đi 1 số ít .
b. Biết tự Giao hàng, tự quản .
c. Trung thực, kỉ luật .
13. a. Nắm được kiến kỹ năng và kiến thức môn học trong tháng. Đọc còn nhỏ, chữ viết còn sai lỗi ; kĩ năng cộng, trừ và giải toán có lời văn còn chậm .
– Rèn đọc, viết, làm tính cộng, trừ và giải toán có lời văn .
b. Biết tự ship hàng, có sự tân tiến khi tiếp xúc .
c. Cởi mở, chăm làm .
* Đối tượng HS Yếu :
14. a. Đã biết đọc, viết và làm được những bài tập đơn thuần. Tuy nhiên đọc còn chậm ; tiếng, từ khó còn phải đánh vần. Chữ viết còn sai nhiều lỗi chính tả. Chưa thuộc bảng cộng, trừ đã học .
– Rèn đọc, viết chính tả ; học thuộc bảng cộng, trừ .
b. Biết tự ship hàng .
c. Chưa mạnh dạn, tự tin .

15.a. Nắm kiến thức các môn học trong tháng còn hạn chế. Đọc còn đánh vần; viết chậm, sai nhiều lỗi chính tả. Tính cộng, trừ còn sai, chưa biết giải toán có lời văn.

– Rèn đọc, viết, học thuộc những bảng cộng, trừ đã học và giải toán có lời văn .
b. Biết tự ship hàng .
c. Đoàn kết với bạn hữu .

Source: https://mix166.vn
Category: Thuật Ngữ