CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.61 KB, 6 trang )

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI HOA
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ LOẠI HOA
GIÁO VIÊN : NGUYỄN KIỀU THI
LỚP : LÁ 3
NGÀY DẠY : Thứ năm 09/12/2010 (TUẦN 14)
YÊU CẦU :
– Dạy trẻ gọi tên, phân biệt và nhận xét được đặc điểm của một số loại
hoa có ở địa phương.
– Dạy trẻ biết quan sát nhận xét những đặc điểm giống và khác rõ nét
của một số loại hoa.
– Phát triển vốn từ, rèn luyện phát âm.
– Rèn luyện giác quan, cảm xúc góc phần giáo dục thẩm mỹ đạo đức.
CHUẨN BỊ :
– Hoa mũ, tranh các loại hoa, giấy, viết màu.
– Một số bài thơ câu đố về các loại hoa.
– Hoa hồng, hoa cúc.
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1. Tập trung chú ý trẻ:
Cho trẻ hát bài: “ Bông hoa mừng cô” -Trẻ hát cùng cô
HOẠT ĐỘNG 2. Giới thiệu bài:
– Hát xong các cháu lên tặng hoa cho cô
– Cô cảm ơn các con đã tặng cho cô bông hoa
đẹp.
– Các con đếm xem bạn tặng cho cô mấy bông
hoa nhé?
– Thế ta sẽ đặc số mấy?
– Các con xem các bông hoa này có đẹp không?
– Vậy các con đã biết tên của các loại hoa này

chưa?
– Thế các con có thích nghe cô câu đố về hoa
không?
Trẻ Trả lời: (1,2,3,4,5,6,7,8,9)
Có tất cả 9 bông hoa.
Đặt số 9
– Dạ đẹp.
– Dạ biết.
– Dạ thích.
– Vậy cô đọc câu đố, các con sẽ là người giải câu
đố nhé!
HOẠT ĐỘNG 3 : Truyền thụ kiến thức:
Nghe vẻ nghe ve nghe về câu đố, cái mà cô đố
Hoa gì màu đỏ
Muôn đóa hoa tươi
Mộc trên gai nhọn
Có màu trắng nỏn
Có màu hồng tươi
Màu đỏ, màu vàng
Là hoa gì nhỉ?
– Các con nhìn xem cô có hoa gì?
– Hoa hồng của cô có màu gì?
– Bạn nào giỏi cho cô biết về đặc điểm của hoa
hồng nào?
– Cô đưa cành hoa hồng lên vừa nói kết hợp chỉ
cho trẻ xem.
– Vậy các con xem cành, lá hoa hồng có đặc
điểm gì?
– Cho trẻ lên sờ thử xem bạn nhận xét thân lá
hoa hồng có đúng không?

– Thế còn hoa hồng các con thấy cánh hoa thế
nào?
– Nhà các con có trồng hoa hồng không?
– Nhà con trồng hoa hồng màu gì?
– Ngoài hoa hồng màu đỏ ra các con còn biết
hoa hồng có màu gì nữa không?
– Đúng rồi, hoa hồng có nhiều màu khác nhau,
mỗi màu hoa dều đẹp và rực rở đó con.
– Các con có biết trồng hoa hồng để làm gì
không?
– Cô giáo dục trẻ khi cầm hoa hồng vì hoa hồng
có cánh mỏng cho nên khi cầm các con phải
cầm nhẹ nhàng khỏi bị hư và tránh đụng vào
gai của cây.
– Cô đố, cô đố:
– Hoa hồng.
– Hoa hồng
– Màu đỏ
– Hoa hồng có các bộ
phận: cành, lá, hoa.
– Cành có gai, lá có răng
cưa.
– Nhiều cánh, cánh cong
tròn mỏng
– Dạ có
– Màu đỏ.
Xem tranh hoa hồng có
nhiều màu.
– Để làm cảnh, để tặng
cho nhau vào các ngày

lễ.
– Hoa cúc
Hoa gì cành nhỏ lại dài
Nở khi xuân đến ấm vui mọi nhà.
– Bạn nào lên lấy giúp cô hoa cúc nào?
– Hoa cúc có màu gì?
– Bạn nào giỏi nói cho cô nghe đặc điểm của hoa
cúc?
– Cành hoa cúc các con thấy thế nào?
– Con thấy cánh hoa như thế nào?
– Nhà các con có trồng hoa cúc không?
– Hoa cúc nhà các con trồng có màu gì?
– Hoa cúc cũng có nhiều màu sắc khác nhau như
hoa cúc có màu vàng, trắng, cam…rất là đẹp.
– Người ta trồng hoa cúc để làm gì?
– Hoa cúc nở vào lúc nào?
– Lớp đọc thơ: “ hoa cúc vàng”.
– Cho lớp kết thành ba nhóm. Ba nhóm thi nhau
trả lời câu hỏi của cô, nếu nhóm nào tha82n1ng
sẽ dành được 1 bông hoa cúc, hoa hồng.
+ Câu 1: Hãy so sánh xem giữa hoa cúc và hoa
hồng giống nhau ở điểm nào?
+ Câu 2: Hãy cho biết hao hồng và hoa cúc khác
nhau ở điểm nào?
– Cho ba đội trả lời theosuy nghỉ của trẻ, cô tóm
lại ý đúng.
– Các con có biết đây là hoa gì không?
– Cành thẳng mẩn, có
nhiều lá, lá có răng cưa.
– Nhiều cánh, cánh dài

nhỏ, cong.
Để làm cảnh, để cúng.
– Đều có cành, lá, hoa, lá có
răng cưa.
Hoa hồng thì cánh hoa to,
cành có gai, cành có ít lá.
Còn hao cúc cành có nhiều
lá, cành hoa cúc nhỏ, cành
nhẫn.
– Hoa thược dược
– cây, lá, hoa.
– Nhiều cánh, cánh hơi
nhỏ và ngắn.
– Các con xem hoa thược dược có màu gì?
– Bạn nào giỏi nói cho cô nghe về đặc điểm của
hoa thược dược.
– Cành hoa thược dược như thế nào?
– Con thấy cành hoa thược dược như thế nào?
– Lá có màu gì?
– Người ta trồng hoa thược dược để làm gì?
– Đúng rồi, người ta trồng hoa thược dược để
làm cảnh, ngoài trồng làm cảnh đẹp, hoa còn
làm thuốc nữa đó các con. Vây là con đã biết
rõ về hoa thược dược rồi còn hoa này con biết
chưa?
– Vậy con nghe cô đọc câu đố con đoán và biết
ngay
Hoa gì nở hướng Mặt trời
Sắc vàng rực rở thắm tươi vườn nhà
– Hoa hướng dương có màu gì?

– Hoa hướng duong có đặc điểm gì về thân cây,
lá, hoa.
– Cánh hoa hướng dương như thế nào?
– Thế cánh hoa hướng dương như thế nào?
– Nhà con có trồng hoa hướng dương không?
– Nhà con trồng hoa hướng dương để làm gì?
– Các con ơi! Trồng hoa hướng dương làm cảnh
rất đẹp
– Vậy bây giờ cô sẽ mở hội thi ai thông minh
nhất, ở phần thi này chọn ra ba đội, đội: 1,2,3
– Cả 3 đội sẽ hội ý với nhau để trả lời câu hỏi
của cô đó là giữa hoa hướng dương và hoa
thược dược có điểm nào giống nhau và khác
nhau. Dội nào có câu trả lời trước là thắng
cuộc trong cuộc thi này.
– Bây giờ là đáp án của cô: đội trả lời….và phần
– Màu xanh
– Làm cảnh
– Dạ chưa
– Hoa Hướng Dương
– Cánh nhiều, dài và
mỏng.
– Dạ có
– Làm cảnh.
_ Giống nhau: đều có thân, lá,
hoa, đều là hoa đẹp, đều là
hoa có nhiều cánh và cánh hoa
dài.
_ Khác nhau: Hoa hướng
dương cánh mỏng, hoa thược

dược cánh dầy.
thắng cuộc về đội…cô hoan hô.
– Còn đây là hoa sen đó các con. Hoa sen có
màu…cánh to, dầy cong, nhụy sen có hạt sen
đó con, hạt sen ăn rất thơm ngon, hạt sen dùng
làm mức, nấu chè ăn rất ngon, lá sen to có màu
xanh, còn đây là hoa mai, hoa mai có màu
vàng, hoa mai cánh cong tròn và chỉ có 5 cánh.
– Tất cả các loại hoa như: Hoa hồng, cúc, sen,
hướng dương, thược dược, hoa mai, đào tuy
khác nhau về tên gọi, màu sắc, đặc điểm nhưng
người ta gọi chung là một số loại hoa trồng làm
cảnh đẹp cả đó các con à. Ngoài một số hoa
con vừa làm quen còn rất nhiều hoa khác nữa,
thế ai biết hoa nào khác nữa kể cho cô và các
bạn nghe?
– Hoa vạn thọ, hoa mắc cở,
hoa…
HOẠT ĐỘNG 4 : Trò chơi củng cố:
– Chơi tranh: “ Hoa gì biến mất”
Cách chơi: Trên giá cô có treo rất nhiều tranh về các
loại hoa. Khi cô nói trời tối rồi thì các con nhắm mắt
lại ngủ. Khi cô nói trời sáng thì các con mở mắt ra
xem tranh hao gì biến mất.
Cô cho trẻ chơi với lô tô về các loại hoa bằng cách
chơi hát, đọc thơ, câu đố về hoa.
HOẠT ĐỘNG 4: KẾT THÚC:
– Để có nhiều bông hoa đẹp con phải làm gì?
– Muốn hoa tươi tốt và đẹp thì con phải làm sao?
– Để có nhiều bông hoa tươi tốt và đẹp thì các

conphai3 biết chăm sóc tưới nước hằng ngày,
không được ngắt lá, bẻ cành. Vì hoa đem lại vẽ
đẹp tự nhiên và đôi khi rất cần đối với cuộc
sống của ta
– Cho trẻ vẽ hoa mà trẻ vừa làm quen
– Cô mở băng trẻ vẽ.
Hoạt động nối tiếp: Cho trẻ vận động” hái hoa” đi ra
ngoài.
Trẻ chia thành nhóm và thi
đua xếp tranh.
– Trồng nhiều bông
– Chăm sóc, tưới cây.
HOẠT ĐỘNG GÓC
IV. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
chưa ? – Thế những con có thích nghe cô câu đố về hoakhông ? Trẻ Trả lời : ( 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ) Có toàn bộ 9 bông hoa. Đặt số 9 – Dạ đẹp. – Dạ biết. – Dạ thích. – Vậy cô đọc câu đố, những con sẽ là người giải câuđố nhé ! HOẠT ĐỘNG 3 : Truyền thụ kiến thức và kỹ năng : Nghe vẻ nghe ve nghe về câu đố, cái mà cô đốHoa gì màu đỏMuôn đóa hoa tươiMộc trên gai nhọnCó màu trắng nỏnCó màu hồng tươiMàu đỏ, màu vàngLà hoa gì nhỉ ? – Các con nhìn xem cô có hoa gì ? – Hoa hồng của cô có màu gì ? – Bạn nào giỏi cho cô biết về đặc thù của hoahồng nào ? – Cô đưa cành hoa hồng lên vừa nói phối hợp chỉcho trẻ xem. – Vậy những con xem cành, lá hoa hồng có đặcđiểm gì ? – Cho trẻ lên sờ thử xem bạn nhận xét thân láhoa hồng có đúng không ? – Thế còn hoa hồng những con thấy cánh hoa thếnào ? – Nhà những con có trồng hoa hồng không ? – Nhà con trồng hoa hồng màu gì ? – Ngoài hoa hồng màu đỏ ra những con còn biếthoa hồng có màu gì nữa không ? – Đúng rồi, hoa hồng có nhiều màu khác nhau, mỗi màu hoa dều đẹp và rực rở đó con. – Các con có biết trồng hoa hồng để làm gìkhông ? – Cô giáo dục trẻ khi cầm hoa hồng vì hoa hồngcó cánh mỏng dính cho nên vì thế khi cầm những con phảicầm nhẹ nhàng khỏi bị hư và tránh đụng vàogai của cây. – Cô đố, cô đố : – Hoa hồng. – Hoa hồng – Màu đỏ – Hoa hồng có những bộphận : cành, lá, hoa. – Cành có gai, lá có răngcưa. – Nhiều cánh, cánh congtròn mỏng dính – Dạ có – Màu đỏ. Xem tranh hoa hồng cónhiều màu. – Để làm cảnh, để tặngcho nhau vào những ngàylễ. – Hoa cúcHoa gì cành nhỏ lại dàiNở khi xuân đến ấm vui mọi nhà. – Bạn nào lên lấy giúp cô hoa cúc nào ? – Hoa cúc có màu gì ? – Bạn nào giỏi nói cho cô nghe đặc thù của hoacúc ? – Cành hoa cúc những con thấy thế nào ? – Con thấy cánh hoa như thế nào ? – Nhà những con có trồng hoa cúc không ? – Hoa cúc nhà những con trồng có màu gì ? – Hoa cúc cũng có nhiều sắc tố khác nhau nhưhoa cúc có màu vàng, trắng, cam … rất là đẹp. – Người ta trồng hoa cúc để làm gì ? – Hoa cúc nở vào khi nào ? – Lớp đọc thơ : “ hoa cúc vàng ”. – Cho lớp kết thành ba nhóm. Ba nhóm thi nhautrả lời thắc mắc của cô, nếu nhóm nào tha82n1ngsẽ dành được 1 bông hoa cúc, hoa hồng. + Câu 1 : Hãy so sánh xem giữa hoa cúc và hoahồng giống nhau ở điểm nào ? + Câu 2 : Hãy cho biết hao hồng và hoa cúc khácnhau ở điểm nào ? – Cho ba đội vấn đáp theosuy nghỉ của trẻ, cô tómlại ý đúng. – Các con có biết đây là hoa gì không ? – Cành thẳng mẩn, cónhiều lá, lá có răng cưa. – Nhiều cánh, cánh dàinhỏ, cong. Để làm cảnh, để cúng. – Đều có cành, lá, hoa, lá córăng cưa. Hoa hồng thì cánh hoa to, cành có gai, cành có ít lá. Còn hao cúc cành có nhiềulá, cành hoa cúc nhỏ, cànhnhẫn. – Hoa thược dược – cây, lá, hoa. – Nhiều cánh, cánh hơinhỏ và ngắn. – Các con xem hoa thược dược có màu gì ? – Bạn nào giỏi nói cho cô nghe về đặc thù củahoa thược dược. – Cành hoa thược dược ra làm sao ? – Con thấy cành hoa thược dược ra làm sao ? – Lá có màu gì ? – Người ta trồng hoa thược dược để làm gì ? – Đúng rồi, người ta trồng hoa thược dược đểlàm cảnh, ngoài trồng làm cảnh đẹp, hoa cònlàm thuốc nữa đó những con. Vây là con đã biếtrõ về hoa thược dược rồi còn hoa này con biếtchưa ? – Vậy con nghe cô đọc câu đố con đoán và biếtngayHoa gì nở hướng Mặt trờiSắc vàng rực rở thắm tươi vườn nhà – Hoa hướng dương có màu gì ? – Hoa hướng duong có đặc thù gì về thân cây, lá, hoa. – Cánh hoa hướng dương như thế nào ? – Thế cánh hoa hướng dương như thế nào ? – Nhà con có trồng hoa hướng dương không ? – Nhà con trồng hoa hướng dương để làm gì ? – Các con ơi ! Trồng hoa hướng dương làm cảnhrất đẹp – Vậy giờ đây cô sẽ mở hội thi ai thông minhnhất, ở phần thi này chọn ra ba đội, đội : 1,2,3 – Cả 3 đội sẽ hội ý với nhau để vấn đáp câu hỏicủa cô đó là giữa hoa hướng dương và hoathược dược có điểm nào giống nhau và khácnhau. Dội nào có câu vấn đáp trước là thắngcuộc trong cuộc thi này. – Bây giờ là đáp án của cô : đội vấn đáp …. và phần – Màu xanh – Làm cảnh – Dạ chưa – Hoa Hướng Dương – Cánh nhiều, dài vàmỏng. – Dạ có – Làm cảnh. _ Giống nhau : đều có thân, lá, hoa, đều là hoa đẹp, đều làhoa có nhiều cánh và cánh hoadài. _ Khác nhau : Hoa hướngdương cánh mỏng dính, hoa thượcdược cánh dầy. thắng cuộc về đội … cô hoan hô. – Còn đây là hoa sen đó những con. Hoa sen cómàu … cánh to, dầy cong, nhụy sen có hạt senđó con, hạt sen ăn rất thơm ngon, hạt sen dùnglàm mức, nấu chè ăn rất ngon, lá sen to có màuxanh, còn đây là hoa mai, hoa mai có màuvàng, hoa mai cánh cong tròn và chỉ có 5 cánh. – Tất cả những loại hoa như : Hoa hồng, cúc, sen, hướng dương, thược dược, hoa mai, đào tuykhác nhau về tên gọi, sắc tố, đặc thù nhưngngười ta gọi chung là 1 số ít loại hoa trồng làmcảnh đẹp cả đó những con à. Ngoài một số ít hoacon vừa làm quen còn rất nhiều hoa khác nữa, thế ai biết hoa nào khác nữa kể cho cô và cácbạn nghe ? – Hoa vạn thọ, hoa mắc cở, hoa … HOẠT ĐỘNG 4 : Trò chơi củng cố : – Chơi tranh : “ Hoa gì biến mất ” Cách chơi : Trên giá cô có treo rất nhiều tranh về cácloại hoa. Khi cô nói trời tối rồi thì những con nhắm mắtlại ngủ. Khi cô nói trời sáng thì những con mở mắt raxem tranh hao gì biến mất. Cô cho trẻ chơi với lô tô về những loại hoa bằng cáchchơi hát, đọc thơ, câu đố về hoa. HOẠT ĐỘNG 4 : KẾT THÚC : – Để có nhiều bông hoa đẹp con phải làm gì ? – Muốn hoa xanh tươi và đẹp thì con phải làm thế nào ? – Để có nhiều bông hoa xanh tươi và đẹp thì cácconphai3 biết chăm nom tưới nước hằng ngày, không được ngắt lá, bẻ cành. Vì hoa đem lại vẽđẹp tự nhiên và đôi lúc rất cần so với cuộcsống của ta – Cho trẻ vẽ hoa mà trẻ vừa làm quen – Cô mở băng trẻ vẽ. Hoạt động tiếp nối đuôi nhau : Cho trẻ hoạt động ” hái hoa ” đi rangoài. Trẻ chia thành nhóm và thiđua xếp tranh. – Trồng nhiều bông – Chăm sóc, tưới cây. HOẠT ĐỘNG GÓCIV. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Source: https://mix166.vn
Category: Hỏi Đáp