Giáo án mầm non lớp 4 tuổi Phân biệt hình vuông, hình tam giác
GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Mục lục bài viết
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11/2014
Ngày soạn: 25/10/2014
Ngày giảng: 03/11/2014
Đối tượng: 3 tuổi
Chur đề: Gia đình
Phân biệt hình vuông, hình tam giác
Củng cố hình tượng những hình : hình vuông, hình tam giác ,– Biết được những đặc thù của hình vuông và hình tam giác .– Biết được sự giống nhau và khác nhau của hình vuông và hình tam giác– Củng cố phân biệt được hình vuông và hình tam giác .
MỞ CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH ( Tuần 1)
- Mục đích yêu cầu.
– Trẻ biết lựa chọn chủ đề theo ý thích của mình .– Giúp trẻ biết tên những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình, việc làm của mỗi người trong mái ấm gia đình, địa chỉ mái ấm gia đình, nhu yếu của mái ấm gia đình, đưa ra quan điểm kiến thiết xây dựng mạng chủ đề cùng cô .– Trẻ biết tô màu những thành viên trong mái ấm gia đình, dán ngôi nhà, nặn những vật dụng trong mái ấm gia đình của trẻ để triển khai chủ đề mái ấm gia đình. Được cùng cô trang trí để triển khai chủ đề mới .– Trẻ biết yêu quý kính trọng những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình, san sẻ nhường nhịn những em nhỏ .– Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động giải trí cùng cô và những bạn .– Trẻ biết tiết kiệm ngân sách và chi phí nước khi sử sụng không tiêu tốn lãng phí .
- Chuẩn bị.
– Địa điểm : Lớp học thật sạch, thoáng mát .– Đồ dùng của cô : + Một số tranh vẽ về mái ấm gia đình .+ Một số vật dụng mái ấm gia đình– Đồ dùng của trẻ : + Tranh in sẵn mái ấm gia đình, hình cắt sẵn để trẻ dán ngôi nhà .+ Đất nặn, sáp màu .
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Bé cùng khám phá.
– Cô cho cả lớp hát bài hát : Cả nhà thương nhau .– Bài hát nói về điều gì ?– Mọi người trong mái ấm gia đình như thế nào ?– Đúng rồi bài hát tất cả chúng ta vừa hát nói về mọi người trong mái ấm gia đình tất cả chúng ta rất là yêu quý nhau đấy .– Các con ơi những con có muốn nghe cô kể về những thành viên trong mái ấm gia đình của cô cho những con nghe không ?– Cô kể mái ấm gia đình cô có bố, mẹ, anh, chị và có cả cô nữa đấy .– Các con vừa nghe cô kể về mái ấm gia đình của cô rồi giờ đây cô muốn nghe những con kể về mái ấm gia đình của những con cho cô nghe đấy nhưng trước khi kể cô có câu đố này cô đố những con xem câu đố nói về ai nhé .Ai dạy bé hát, chải tóc hàng ngàyAi kể truyện hay, khuyên bé đừng khóc ?– Cô đố những con đó là ai nào ?– Cháu nào có cha mẹ làm nghề giáo viên không ?– Bây giờ cô có câu đố nữa cô đố những con này .Hôm nay trời nắng chang changMẹ em đi cấy phơi sống lưng cả ngàyƯớc gì em hóa bóng mâyEm che cho mẹ suốt ngày bóng dâm– Cô đố những con biết câu đố nói về ai nào ?– Vậy có cha mẹ bạn nào làm nghề nông kể cho cô và những bạn biết nào ?– Các con ạ mọi người trong mái ấm gia đình tất cả chúng ta ai cũng có một việc làm riêng– Vậy những con có biết sau một ngày thao tác khó khăn vất vả thì mọi người phải về đâu để nghỉ ngơi không nhỉ ?– Ngôi nhà con ở là nhà gì ? Xung quanh ngôi nhà có gì ? Nhà con ở thôn nào ?– Trong ngôi nhà con ở có những vật dụng gì để uống nước nhỉ ? Đồ dùng gì để ăn cơm nhỉ ?Đồ dùng hoạt động và sinh hoạt ?– Vậy giờ đây những con cùng cô luận bàn xem chúng mình nên mở chủ đề gì nhé .
Hoạt động 2: Bé xây dựng mạng chủ đề.
– Bây giờ những con cùng luận bàn cô sẽ nhờ cô Huyến ghi lại những quan điểm của những con .
– Các con vừa được kể về các thành viên trong gia đình này, ngôi nhà của chúng mình ở, một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời, vậy các con chọn chủ đề gì để thực hiện nào? ( Gia đình )
– Chủ đề mái ấm gia đình cô chia ra làm 3 nhánh :– Nhánh 1 những con chọn là gì ? Gia đình thân yêu của bé– Nhành 2 những con chọn là gì ? Ngôi nhà mái ấm gia đình bé ở– Nhánh 3 những con chọn là gì ? Đồ dùng mái ấm gia đình béChủ đề mái ấm gia đình cô cùng những con vừa thiết kế xây dựng gồm có 3 nhánh : – Cô nêu 3 nhánh ra– Vậy tuần này những con chọn chủ đề gì để triển khai trước nào ?
Hoạt động 3: Bé khéo tay chăm chỉ.
* Làm sản phẩm trang trí lớp:
– Để chủ đề của tất cả chúng ta mê hoặc và sinh động hơn những cháu hãy đoàn kết và cùng nhau tạo ra những loại sản phẩm thật đẹp để trang trí cho chủ đề của mình nhé .– Cô chia lớp mình thành 3 nhóm những nhóm có trách nhiệm :– Nhóm 1 : Tô màu tranh mái ấm gia đình của bé .– Nhóm 2 : Dán tranh ngôi nhà
– Nhóm 3: Nặn một số đồ dùng đồ chơi trong gia đình
– Bây giờ cô mời những con triển khai nào– Khi trẻ hoạt động giải trí cô động viên khuyến khích trẻ hoạt động giải trí đoàn kết, tích cực, tạo ra mẫu sản phẩm đẹp .– Cô cho trẻ trang trí lớp bằng những mẫu sản phẩm trẻ đã làm được .* Kết thúc :
Củng cố biểu tượng các hình : hình vuông, hình tam giác,
– Biết được những đặc thù của hình vuông và hình tam giác .– Biết được sự giống nhau và khác nhau của hình vuông và hình tam giác– Củng cố phân biệt được hình vuông và hình tam giác .
Ổn định gây hứng thú: Cô cho trẻ chơi trò chơi
“ Kéo cưa lừa xẻ”
– Cô hỏi những con đang chơi game show gì mà vui thế ?– Vậy à những con có biết kéo cưa lừa sẻ là một nghề gì không ?– Đúng rồi đó là nghề thợ mộc đấy .– Các con ạ trong xã hội của tất cả chúng ta có rất nhiều ngành nghề như nghề họa sỹ cũng là một nghề vẽ ra những bức tranh rất là đẹp đấy ngày hôm nay cô tổ chức triển khai triển lãm tranh của bác họa sỹ những con có muốn cùng đến xem triển lãm tranh không ?
Hoạt động 1: Bé nhận biết hình vuông, hình tam giác
– Vậy những con cùng cô đến xem triển lãm tranh nào ?– Các con ơi tranh triển lãm vẽ gì đây ?– Cô giáo là nghề gì vậy ? cô giáo đang làm gì ?– Cô giáo đang dạy những chị học hình gì vậy những con ?– Còn bức tranh này có gì đây ? Ai đã xây nên ngôi nhà này ?– Bác thợ xây còn gọi là nghề thợ xây đấy .– Bác thợ xây đã xây được ngôi nhà rất là đẹp, khung nhà có dạng hình gì ?– Mái nhà có dạng hình gì ?– Các con ạ ngoài những bức tranh những con vừa xem có nghề giáo viên, nghề thợ xây cha mẹ những con còn làm nghề nông nữa này và còn có rất nhiều những ngành nghề khác nữa đúng không .
Chơi trò chơi: “Chọn hình theo yêu cầu”
– Các con ơi bạn búp bê thấy những con học giỏi bạn búp bê còn Tặng Ngay cho những con một hộp quà này những con nhìn xem hộp quà có đẹp không ?– Muốn biết bên trong hộp có gì giờ đây cô mời những con cùng lên đây cùng cô mở hộp quà để xem có gì nhé– Bên trong hộp có gì vậy những con ?– Đúng rồi có rất nhiều hình. Bạn búp bê khuyến mãi ngay cho những con mỗi bạn một hình và mang về chỗ ngồi đấy những con hãy nhặt cho mình mỗi bạn 1 chiếc hình và mang về chỗ ngồi nào– Bây giờ những con hãy cho cô biết bạn búp bê khuyến mãi cho con hình gì ? ( Cô gọi hỏi từng trẻ xem trên tay trẻ có hình gì và đọc tên hình đó )
* Tái tạo hình vuông, hình tam giác.
– Cô giơ hình vuông hoặc hình tam giác lên và nói bạn nào có hình giống hình của cô thì lại đây với cô và cho trẻ đọc tên hình .
Hoạt động 2: Bé phân biệt hình vuông và hình tam giác.
* Các con nhìn xem cô có gì đây ?– Đúng rồi đây là cây hoa trên cây hoa này cô treo rất nhiều hình giờ đây những con sẽ lên đây và mỗi bạn hái cho mình một hình và những bạn nào có hình giống nhau thì về thành một đội và chúng mình cùng tranh luận xem hình đó có cấu trúc như thế nào và đọc câu đố đố đội bạn nhé .– Cô cho 1 trẻ thay mặt đại diện nhóm đố tên hình :
Hình vuông:
– Tên tôi là một mô hình, tôi đố đội bạn tên hình của tôi ?– Cho tập thể đọc, nhóm đọc, cá thể đọc hình vuông– Cô cho đại diện thay mặt trẻ lên trình làng đội tôi hái được hình vuông màu vàng, hình vuông có 4 cạnh bằng nhau và 4 góc– Hình vuông có mấy cạnh những con ? Các cạnh của hình vuông như thế nào ?– Cô cho trẻ nhắc lại HV có 4 cạnh dài bằng nhau và có 4 góc .
=> Cô khái quát: Hình vuông có 4 cạnh dài bằng nhau và có 4 góc đều vuông.
Hình tam giác:
– Tên tôi là một mô hình, tôi đố đội bạn tên hình của tôi ?– Cho tập thể đọc, nhóm đọc, cá thể đọc hình tam giác– Cô cho đại diện thay mặt trẻ lên trình làng đội tôi hái được hình tam giác màu xanh, hình HTG có 3 cạnh và 3 góc– Hình tam giác có mấy cạnh ? mấy góc ?– Cô cho trẻ nhắc lại : HTG có 3 cạnh và 3 góc
=> Cô khái quát: HTG có 3 cạnh và có 3 góc
* Tái tạo hình vuông, hình tam giác: Cô cho trẻ lấy dây chun tạo dáng hình tam giác, hình vuông.
* So sánh điểm giống nhau và khác nhau hình vuông với hình tam giác
– Cô cho trẻ so sánh hình vuông và hình tam giác và hỏi :* Điểm giống :– Hình vuông và hình tam giác có gì giống nhau ?* Điểm khác :– Hình vuông và hình tam giác có gì khác nhau ?– Cô cho trẻ khái quát lại : Hình vuông và hình tam giác đều có những cạnh và góc ,khác nhau hình vuông có 4 cạnh và 4 góc, hình tam giác có 3 cạnh và 3 góc .
Hoạt động 3: Bé trổ tài
Trò chơi: “Xếp hình bằng que tính”
– Các con xem trong rổ còn có gì ?– Vậy những con hãy dùng que tính xếp cho cô hình vuông, hình tam giác nào ?– Khi trẻ xếp xong cô hỏi những con xếp hình vuông bằng mấy que tính ? HTG = mấy que tính ?
Xem thêm: Top 11 12 câu đố khó mới nhất 2022
Trò chơi: Kết bạn
– Muốn chơi được những con quan tâm lắng nghe cô thông dụng luật chơi và cách chơi .
Gửi bởi Hà Vũ in Giáo án mầm non lớp 4 tuổi
Source: https://mix166.vn
Category: Hỏi Đáp
